Idées de prompts prêts à l’emploi pour optimiser votre jardin-forêt
Pourquoi utiliser l’IA dans un projet de jardin-forêt ?
Le jardin-forêt, ou forêt comestible, est un écosystème productif, résilient et durable, inspiré des forêts naturelles.
Pour concevoir, planifier et entretenir un tel système, la créativité et l’expérience de terrain sont essentielles. Mais aujourd’hui, des outils comme Mistral ou ChatGPT peuvent aussi nous aider à gagner du temps, structurer nos idées et enrichir notre réflexion.
À l’École Jardin Forêt, nous utilisons l’IA uniquement au service de la régénération : jamais pour remplacer le lien direct avec la terre.
⚠️ Attention : l’IA consomme de l’énergie, mobilise des ressources rares et a un impact écologique. Nous prônons donc une IA frugale : utilisée avec parcimonie, dans un but précis, et toujours au service du vivant.
Comment utiliser ces prompts ?
Ces prompts sont conçus pour être copiés-collés directement dans votre outil d’IA préféré.
💡 Astuce : Pour un usage éthique et local, vous pouvez privilégier Mistral AI, une intelligence artificielle développée en France, qui offre des performances avancées tout en soutenant un écosystème technologique européen.
- Copiez le prompt choisi
- Remplacez les parties entre
[ ... ]
par vos informations - Laissez l’IA répondre
- Analysez et ajustez la réponse en fonction de votre contexte et de votre expérience
🗓️ Planification et entretien du jardin-forêt
Prompt : Que faire au jardin-forêt ce mois-ci ?
Tu es un jardinier-conseil expert en agroécologie, permaculture et design de forêts comestibles, spécialisé dans les pratiques écologiques, locales et adaptées au climat tempéré.
Contexte :
- Localisation : [Votre localisation]
- Type de jardin : [Type de jardin]
- Objectifs : [Objectifs]
- Contraintes : [Contraintes]
- Conditions météo récentes : [Résumé météo]
Demande : Fournis les tâches prioritaires à réaliser ce mois-ci, organisées par grandes thématiques : sol, plantation, entretien, gestion de l’eau, biodiversité, observations.
Détaille les gestes précis, les plantes adaptées et les précautions à prendre. Présente la réponse sous forme de plan clair avec titres et listes à puces.
Prompt : Planification sur 5 à 10 ans
Tu es expert en design de forêts comestibles et en gestion de projets paysagers.
Contexte :
- Localisation : [Votre localisation]
- Superficie : [Surface en m² ou ha]
- Objectifs : [Objectifs]
- Contraintes : [Contraintes]
- Ressources disponibles : [Ressources]
- Principes éthiques : [Valeurs]
Demande : Propose une planification sur 5 à 10 ans, en phases claires.
Pour chaque phase : objectifs, actions, végétaux, suivi, adaptations possibles.
Intègre une montée progressive en autonomie et un plan de résilience.
🌱 Conception et design
Prompt : Créer une guilde végétale sur mesure
Tu es expert en design de forêts comestibles et en permaculture appliquée.
Contexte :
- Arbre central : [Nom de l’arbre]
- Objectifs : [Objectifs]
- Type de sol : [Type de sol]
- Climat : [Climat]
- Contrainte spécifique : [Contrainte]
- Orientation : [Nord/Sud/Est/Ouest]
Demande : Propose une guilde végétale complète adaptée à cet arbre.
Inclure : plantes compagnes par strate, rôle écologique de chaque plante, interactions bénéfiques, conseils de mise en place progressive, proposition d’espacement et calendrier d’implantation.
Prompt : État des lieux complet du projet
Tu es expert en conception de projets agroécologiques.
Contexte :
- Localisation : [Votre localisation]
- Superficie : [Surface]
- Type de sol : [Type de sol]
- Objectifs : [Objectifs]
- Temps disponible : [Heures/semaine ou mois]
- Ressources disponibles : [Ressources]
- Contraintes : [Contraintes]
- Connaissances techniques : [Niveau]
Demande : Fais un état des lieux complet.
Identifie forces et opportunités, faiblesses et risques.
Donne des conseils pratiques hiérarchisés et un mini-plan de lancement sur 6 à 12 mois.
🔍 Diagnostic et amélioration
Prompt : Diagnostiquer et améliorer climat et sol
Tu es pédologue et designer en permaculture spécialisé dans les forêts comestibles.
Contexte :
- Localisation : [Votre localisation]
- Climat perçu : [Description]
- Type de sol : [Description]
- Objectif : [Objectif principal]
Demande :
1. Propose un protocole pour analyser climat et sol.
2. Donne des outils pour identifier les contraintes majeures.
3. Fournis des solutions écologiques adaptées au contexte.
4. Explique comment suivre l’évolution du sol et du climat.
Prompt : Identifier maladies ou ravageurs
Tu es phytopathologiste spécialisé en jardins-forêts.
Contexte :
- Espèce concernée : [Nom de la plante]
- Contexte : [Conditions de culture]
- Symptômes observés : [Description]
- Fréquence et répartition : [Détails]
- Autres éléments notables : [Infos]
Demande :
1. Liste les diagnostics probables.
2. Précise la nature de chaque cause (ravageur, maladie, déséquilibre).
3. Propose des solutions écologiques adaptées.
4. Indique comment affiner le diagnostic si besoin.
📚 Apprentissage et ressources
Prompt : Créer une fiche plante fiable et complète
Tu es botaniste expert en jardin-forêt.
Plante : [Nom de la plante]
Demande :
- Vérifie les sources botaniques et scientifiques.
- Fournis : nom scientifique complet, famille, origine, rusticité, conditions optimales.
- Précise son rôle écologique en jardin-forêt.
- Décris ses usages (comestibles, médicinaux, artisanaux).
- Donne des conseils de multiplication et de culture.
- Ajoute des données sur la biodiversité associée.
- Termine par une suggestion de guilde végétale incluant cette espèce.
Prompt : Calendrier et méthodes de multiplication des plantes
Tu es horticulteur et formateur en jardin-forêt.
Contexte :
- Localisation : [Votre localisation]
- Objectif : [Objectifs]
- Matériel disponible : [Matériel]
- Contraintes : [Contraintes]
Demande :
1. Propose un calendrier annuel de multiplication.
2. Indique les meilleures méthodes par type de plante.
3. Fournis une liste d’espèces faciles à multiplier.
4. Donne des astuces pour chaque méthode.
5. Ajoute des conseils pour organiser une pépinière forestière.
Prompt : Sélectionner les meilleures ressources pédagogiques
Tu es expert en agroécologie et veilleur pédagogique.
Demande :
- Liste les meilleures ressources (livres, vidéos, podcasts, MOOC).
- Pour chaque : titre, description, niveau d’expertise, lien ou référence.
- Privilégie les ressources francophones et libres.
- Ajoute une section sur les ressources collaboratives.
- Termine par une sélection “à suivre absolument”.
Prompt : Apprendre un domaine en profondeur
Tu es pédagogue spécialisé en jardin-forêt.
Domaine : [Nom du domaine à étudier]
Demande :
1. Structure l’apprentissage en grands modules.
2. Pour chaque module : résumé, notions clés, exemples, exercices, ressources.
3. Propose un test de connaissances.
4. Termine avec un plan d’action pratique.
Entre nature et technologie
Lors de notre échange avec Luc Trunzler, chercheur en IA, nous avons évoqué les opportunités et dangers liés à l’intelligence artificielle.
Oui, l’IA peut nous aider à concevoir, organiser et apprendre. Mais elle a un coût environnemental (énergie, matières premières, empreinte carbone).
Notre position :
- Utiliser l’IA avec conscience
- Privilégier les solutions légères et locales
- Toujours remettre l’humain et la nature au centre